萬雪琴是武漢市漢陽區(qū)老年大學(xué)學(xué)員。3月16日以來，她通過小程序自學(xué)了160多門網(wǎng)課，因此登上熱搜。茶藝、隸書、唐詩宋詞、楹聯(lián)、中國畫……一門網(wǎng)課大約5至50集，一集少則四五分鐘，多則三四十分鐘。白天照顧外孫女，抽空就學(xué)習(xí)，“擇菜的時候都在上課”。她的勵志故事讓網(wǎng)友不禁感慨：“活到老、學(xué)到老，我還有什么理由不努力？”
不到2個月的時間，學(xué)了160多門網(wǎng)課，除了努力，萬雪琴更是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己生活的一部分。近年來，隨著物質(zhì)生活水平不斷提高，人們對精神文化的需求也愈加旺盛。從少年、青年、中年直至老年，很多人都抱著“活到老、學(xué)到老”的心態(tài)，或步入校園繼續(xù)深造，或參加興趣小組，或在線學(xué)習(xí)提升技能……通過各種各樣的學(xué)習(xí)，不僅增長了知識、充盈了頭腦，也向周邊人傳遞了滿滿的正能量。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，抗擊疫情期間，在線教育消費(fèi)快速增長，教育學(xué)習(xí)APP每日活躍用戶數(shù)從平時的8700萬上升至1.27億，學(xué)習(xí)正在成為人們的一種生活方式。
但現(xiàn)實中，還是有一些人沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有的人堅信賺錢第一，認(rèn)為學(xué)習(xí)可有可無；有的人嘴上說想學(xué)習(xí)，行動上卻是個“矮子”；還有的人自己不愿學(xué)，看到別人學(xué)習(xí)還潑冷水。殊不知，人與人就在這學(xué)與不學(xué)之間拉開了距離。相比萬雪琴，有些網(wǎng)友在打游戲、看網(wǎng)劇、“葛優(yōu)癱”中浪費(fèi)了難得的居家學(xué)習(xí)機(jī)會：“我要是有阿姨一半的勤奮，也不會胖了六斤。”
古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當(dāng)今時代，社會生活日新月異，知識更新迭代越來越快。一個人如果不通過學(xué)習(xí)與社會接軌，就會慢慢掉隊。小到維持個人生活質(zhì)量，大到實現(xiàn)人生價值，都要求我們把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！卑褜W(xué)習(xí)變?yōu)橐环N生活方式，既包括從嬰兒到老年各個人生階段所受到的教育，也包括從學(xué)校、家庭、社會各個不同領(lǐng)域受到的教育。學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法多種多樣，可以是讀一本書，也可以是掌握一門技藝，或者是與人交流心得，大可不必局限于書房一隅或書桌一角。只要始終保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，并愿意付諸實踐使之成為自己生活的重要組成部分，便時時處處事事皆學(xué)問了。（晨鐘）
