習(xí)近平同志在“7·26”重要講話中指出，我們黨是高度重視理論建設(shè)和理論指導(dǎo)的黨。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。學(xué)習(xí)、宣傳、研究和運用馬克思主義理論是各級黨校的重要職責(zé)。完成好這一職責(zé)，就要進一步強化理論武裝、搞好思想引領(lǐng)、推進理論創(chuàng)新、加強智庫建設(shè)，努力打造堅強的馬克思主義理論陣地，為服務(wù)黨治國理政作出更大貢獻。
強化理論武裝，把黨校打造成學(xué)習(xí)馬克思主義的陣地。習(xí)近平同志強調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育?！秉h校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育是黨校的主業(yè)主課。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的理論，要把馬克思主義中國化成果作為重點內(nèi)容，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和立場、觀點、方法。尤其是要緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平同志系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，真正讓這一當(dāng)代中國馬克思主義入腦入心。深化黨性教育，就是要深入開展理想信念、黨的宗旨、黨史國史、革命傳統(tǒng)、道德品行、法治思維、反腐倡廉等方面的學(xué)習(xí)教育，重點加強黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和綜合能力。
搞好思想引領(lǐng)，把黨校打造成宣傳馬克思主義的陣地。黨校教師宣傳馬克思主義理論，從思想上引領(lǐng)他人，前提是要有堅定的理想信念和良好的個人形象。當(dāng)今時代，價值觀念日趨多元，各種社會思潮激烈交鋒。黨校不是世外桃源，許多意識形態(tài)領(lǐng)域的重大問題都會在這里匯聚。過去一段時間，個別教師在黨校講課時傳播西方資本主義價值觀，對黨和國家大政方針妄加議論，更有甚者專門挑刺、發(fā)牢騷、說怪話。這類現(xiàn)象必須予以清除。宣傳馬克思主義理論，更好發(fā)揮黨校的思想引領(lǐng)作用，必須在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一重大原則問題上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定，不能有任何含糊和動搖。要旗幟鮮明地講馬克思主義，講中國特色社會主義，講共產(chǎn)主義；大張旗鼓地講黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的傳統(tǒng)、黨的作風(fēng)，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強“四個意識”，始終堅定“四個自信”，在思想上政治上行動上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
推進理論創(chuàng)新，把黨校打造成研究馬克思主義的陣地。習(xí)近平同志指出，我們要進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，仍然需要保持和發(fā)揚馬克思主義政黨與時俱進的理論品格，勇于推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。就黨校而言，不斷推進黨的理論創(chuàng)新，關(guān)鍵是要堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，以我們正在做的事情為中心，多搞自主創(chuàng)新和綜合創(chuàng)新，充分發(fā)揮馬克思主義基本理論學(xué)科優(yōu)勢，認(rèn)真研究和闡發(fā)黨的創(chuàng)新理論。在理論研究的基礎(chǔ)上，更加及時地發(fā)出中國聲音，更加鮮明地展現(xiàn)中國思想，更加響亮地提出中國主張，不斷為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義貢獻智慧和力量。
加強智庫建設(shè)，把黨校打造成運用馬克思主義的陣地。黨校具有重要的資政輔政作用，是黨和國家的重要智庫。各級黨校要聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點難點問題進行深入研究，及時向黨中央和地方黨委、政府反映重要思想理論動態(tài)，提出有價值的對策建議。同時，應(yīng)研究建立全國黨校系統(tǒng)智庫建設(shè)協(xié)作機制，探索決策咨詢模式和智庫成員管理模式，提高決策咨詢服務(wù)水平，提升綜合研判和戰(zhàn)略謀劃能力，推出更多專業(yè)化、建設(shè)性研究成果，為黨和政府決策提供更專業(yè)更優(yōu)良的咨詢服務(wù)。
