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基層干部怎樣成為多面手

發(fā)布時間:2018-03-23 瀏覽次數:448 文章來源:人民網
  核心閱讀

  習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時強調,“我們的黨政領導干部都應該成為復合型干部”“干部培訓體系要圍繞這個目標進行改革”?;鶎痈刹吭鯓硬拍艹蔀閺秃闲透刹?,如何培養(yǎng)壯大復合型干部隊伍?

  從清華大學畢業(yè),余峻舟成為廣西南寧市的一名組織部門干部。2016年,當余峻舟被選派到龍昌村擔任第一書記時,他心里有些不落底,村里情況什么樣?自己能完成好任務嗎?

  余峻舟的困惑不是個例。

  基層是政策落實的最后一公里,基層工作直接關系群眾切身利益,面臨的問題復雜而具體,對干部的工作能力、工作水平也提出了更大挑戰(zhàn)和更高要求。黨員干部怎樣才能成長為多面手?該如何幫助干部提高實踐應對本領?

  一線成為干部成長的主場

  來到龍昌村,望著高高低低的村落,余峻舟有些無處下手。

  這里位于南寧市馬山縣東北部大石山區(qū),地勢低洼,易旱易澇,全村有5個自然屯在山上、8個屯在洪澇區(qū),這兩處也是全村最艱苦、最困難的區(qū)域。

  余峻舟只能先用笨辦法,一戶一戶去核實家庭基本信息,不在家的就打電話問詢清楚。從最開始的焦頭爛額、手忙腳亂到有條不紊,在和鄉(xiāng)親們頻繁的交流互動中,余峻舟感受到了自己的變化,“與村民們打交道的能力強了,更能明白村民心里咋想的,我說的話也有人聽?!庇嗑塾X得,相比原來做組織工作,自己從說內行話變?yōu)檎f百家話,融入群眾、為民服務的能力更強了,連氣質也由文質彬彬變得有些“粗獷”。

  通過摸底,余峻舟對如何扶貧有了自己的想法。“我把玉米、甘蔗、桑蠶、桑果等傳統(tǒng)和特色產業(yè)進行數據分析和比對,制作產業(yè)收支明細表,形成直觀效果,拿給大家看。”為了鼓勵村民發(fā)展“桑葉養(yǎng)蠶+桑果采摘+桑枝養(yǎng)羊”的循環(huán)農業(yè)模式,余峻舟白天忙完,晚上就開小灶,學習農業(yè)技術、產品銷售還有市場分析方面的知識。最終,在他的引導下,全村共發(fā)展桑園面積700畝,帶動農戶320戶,其中貧困戶210戶,戶均增收1萬元。

  說起現在的狀態(tài),余峻舟說自己是一人分飾多角,要做知民情察民意的“調查員”,帶團隊謀發(fā)展、組織干部群眾的“管理員”,拓市場找路子的“引導員”以及解憂濟困的“服務員”。

  據介紹,為建設高素質復合型干部隊伍,南寧市注重在項目建設一線、改革創(chuàng)新一線、脫貧攻堅一線和維護穩(wěn)定一線發(fā)現、培養(yǎng)、考察和使用干部。在南寧市2016年縣(區(qū))集中換屆提拔的處級領導干部中,來自縣鄉(xiāng)基層一線的干部超過80%,2017年超過60%?!斑x派干部到一線鍛煉,讓他們用最適宜的方法解決一線的種種問題,做到在學中干、在干中學,能幫助干部掌握更多解決實際問題的方法,增強應對和處理各類事件的能力,成為全面發(fā)展的復合型干部。” 南寧市委組織部副部長潘文虹說。

  培訓鍛煉相結合,給干部更多學習機會

  不同于余峻舟到基層鍛煉,山東淄博博山區(qū)教育體育局干部闞方力,去年3月份被選派到山東省教育廳體育衛(wèi)生與藝術教育處掛職鍛煉。從區(qū)里的具體教育督導工作轉到全省教育系統(tǒng)的國防、體育工作,業(yè)務差別很大,闞方力的收獲更大?!皰炻氬憻挘屛以鲩L了見識,豐富了閱歷,充實了頭腦?!标R方力說。

  “選派干部到鎮(zhèn)進村鍛煉成長,為的是增加干部的實踐經驗,磨礪干部的吃苦精神;讓干部到省直機關掛職鍛煉,則是為了讓干部進一步解放思想,開拓視野,提高干部的境界水平?!辈┥絽^(qū)委常委、組織部部長楊發(fā)磊介紹,“為加快地區(qū)經濟社會發(fā)展,需要一批既有遠見卓識又能擔當奉獻的復合型干部作支撐,我們要把培訓干部和鍛煉干部結合起來,互為補充和促進,從而讓我們的干部成為具備多種能力、應對各種考驗的復合型人才?!?br />
  為助力復合型干部成長,博山區(qū)去年組織了“主體干部培訓班”16次,培訓干部3900余人,組織“專家高端講堂”12次,培訓干部3600余人,組織“高校拓展培訓班”4次,培訓干部200余人;選派30余名干部到省直、市直部門跟班學習,30余名干部到鎮(zhèn)街、企業(yè)掛職;組織3200余名干部走訪288個村、16萬戶家庭,了解社情民意。

  “基層干部是引導各項政策落實的那根針,如果這里斷線走偏,再好的政策也會前功盡棄?!痹谥貞c萬州區(qū)委黨校常務副校長陳濤看來,要鍛造新時代的復合型干部,作為干部培訓主陣地的黨校必須銳意創(chuàng)新,“內容上,要與時俱進,方式方法上,要緊跟需求?!睋榻B,萬州區(qū)委黨校根據培訓對象崗位特點設置不同班級,同時,根據黨的中心工作設置生態(tài)文明建設、社會治理、扶貧開發(fā)等專題班次,教學內容注重前瞻性、導向性,把黨校培訓與拓展訓練、外出考察相結合,注重互動,并用好手機黨校等現代化手段,追求干部能力的綜合提升。

  “畫像”考察復合型干部,完善選用機制

  “我們鼓勵干部在一線鍛煉,更要關注他們的實際困難,嚴管與厚愛要相結合?!睆V西上林縣委組織部副部長馮志鵬談到,要培養(yǎng)復合型干部,還需要在選人用人機制上下功夫,加大正向激勵,完善選拔評價機制。

  “為選好用好復合型干部,我們博山區(qū)建立了專項考察制度,”博山區(qū)委書記劉忠遠介紹,博山區(qū)用定量分析與定性分析相結合的方式,對干部進行“畫像”。組織部門通過采集800余名區(qū)管干部專業(yè)特長及熟悉領域、領導行為特征等信息,建立干部特質寫實檔案。同時,對科級干部采用實名推薦制度,具有推薦資格的領導干部可定向或不定向實名推薦科級干部人選,并遵循“誰推薦、誰負責”的原則,落實推薦主體責任。這既擴大了干部選拔的范圍,又保障了干部選拔的質量。博山區(qū)還組織開展了“認真專業(yè)擔當作為”年度好干部評選,在剛剛評出的28名2017年度好干部中已有13名得到提拔重用。

  “復合型,這是新時代黨的干部在知識結構與能力體系方面的目標指向。做復合型干部不是一句政治標語,也絕非一朝一夕之事?!鄙綎|大學馬克思主義學院教授張士海認為,這既需要廣大干部的身體力行和久久為功,也需要各方面的多維互動和協(xié)同努力,尤其要創(chuàng)新激勵評價制度。“復合型干部的培養(yǎng)是一個開放性、動態(tài)性過程,因此,制度設計要有前瞻性,不能拘泥于解決問題和應對問題。其次,要考慮制度之間的耦合性、聯(lián)動性,整合多部門力量,防止制度脫節(jié)。此外,還要注意制度激勵的有效性和制度評價的科學性,既要區(qū)別對待,又要統(tǒng)籌兼顧,創(chuàng)造優(yōu)良制度環(huán)境,助力廣大黨的干部向復合型干部發(fā)展。”



培養(yǎng)復合型干部要立足實踐(專家觀點)

中國社會科學院當代中國研究所副所長 張星星

  我們黨歷來重視干部隊伍建設,把培養(yǎng)大批高素質的黨政干部作為推進黨的事業(yè)的決定因素。習近平總書記提出:“我們的黨政領導干部都應該成為復合型干部”,這是黨的干部隊伍建設思想的新發(fā)展。

  復合型人才,通常是指具有復合型知識、復合型能力、復合型思維的綜合性多功能人才,其特點是能夠融合多方面素質于一身。

  培養(yǎng)復合型干部,既要求每個黨員干部從自身做起,也需要從干部培養(yǎng)體制、選拔標準、任用調配、考核評價等方面作出必要改革。內力外力共同發(fā)揮作用,才有助于加快高素質專業(yè)化干部隊伍的建設。

  一方面,黨的組織部門要改進干部培養(yǎng)體制,把培養(yǎng)復合型干部作為干部教育培訓工作的主要目標;要完善干部選拔標準,用復合型干部的要求,多方面考察黨政領導干部的綜合素質、綜合能力;要改進干部選拔機制,切實把經過實踐檢驗、取得工作實績、創(chuàng)造新鮮經驗的復合型干部選上領導崗位;要改進干部考核評價機制,完善能全面反映復合型干部綜合素質和能力的考核評價辦法。

  另一方面,每個黨員領導干部通過學習和實踐兩條途徑,不斷充實和完善自己的知識結構、素質結構、能力結構,改進思維方法,不斷總結經驗。要按照復合型干部要求,不斷加強自我教育、自我改造、自我修養(yǎng),才能不負時代和人民的期望,適應黨和國家事業(yè)的要求。
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