圖為金寨縣希望小學(xué)的學(xué)生課間在校園里玩耍。 新華社記者 劉軍喜 攝
位于大別山腹地的金寨縣曾是國(guó)家級(jí)貧困縣。1990年5月19日，全國(guó)第一所希望工程小學(xué)——金寨縣希望小學(xué)在這里落成。
從一點(diǎn)星火到熊熊火炬，從一粒種子到一片綠蔭。30年間，伴隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，當(dāng)年舊祠堂里的小學(xué)校逐步建設(shè)成一座現(xiàn)代化的示范小學(xué)。在這里，許多貧困家庭的孩子實(shí)現(xiàn)了“求學(xué)夢(mèng)”，得以走向更美好的未來。
舊祠堂里建起小學(xué)校
今年50多歲的余淦，是金寨縣希望小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。1983年，他高中畢業(yè)來到這所學(xué)校任教，一晃已經(jīng)38年。
“我剛來那會(huì)兒，學(xué)校設(shè)在一座舊祠堂里。窗戶沒有玻璃，是拿牛皮紙糊的，呼呼地透風(fēng)；教室里沒有電燈，桌椅板凳也沒一個(gè)是完整的，下雨天，還會(huì)漏雨。”余淦說，1990年2月，當(dāng)他聽到希望工程要給鎮(zhèn)上重新修建學(xué)校的消息后，感覺喜從天降。“雖然咱不太了解希望工程是做什么的，但可以肯定的是，學(xué)校的辦學(xué)條件可以得到改善，附近上不起學(xué)的孩子們也能夠讀書了?！?br />
新學(xué)校很快開始施工。聽說要給孩子們建學(xué)校，老師和附近的居民都來幫忙，你搬一塊磚，他搬一片瓦，日夜趕工，5月19日，一座嶄新的二層教學(xué)樓就在舊校址上建起來了。
如今看來，這樣一座小樓還很簡(jiǎn)陋，可當(dāng)年，它在周邊清一色的低矮平房中卻顯得尤為高大耀眼。明亮的教學(xué)樓、新的黑板、新的桌椅，還有了幻燈機(jī)這樣以前見都沒見過的新設(shè)備，老師和孩子們都很興奮。余淦說：“學(xué)生們一窩蜂地往樓里擠，攔都攔不住。有的學(xué)生坐下后，小手在桌子上摸了又摸。我也在新黑板上多寫了幾個(gè)字?！?br />
更讓余淦感到高興的是，在希望小學(xué)建成的當(dāng)年，與新教學(xué)樓一起到來的，還有100多個(gè)新學(xué)生。在此之前，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，學(xué)校已有許多孩子不得不輟學(xué)。
“每學(xué)期開學(xué)時(shí)往往都會(huì)少幾個(gè)學(xué)生，上到半途也有學(xué)生突然就不來了，我們就要挨個(gè)去學(xué)生家里找?！庇噤七€清楚記得，很多家庭都是靠賣雞蛋、賣柴火來一點(diǎn)一點(diǎn)湊齊學(xué)費(fèi)。有的學(xué)生拿不出學(xué)費(fèi)，覺得很丟人，到老師拿著簿子來收學(xué)費(fèi)的時(shí)候，就躲到桌子下面去。
希望小學(xué)建立后，在政府的支持和社會(huì)愛心人士的資助下，這些原先輟學(xué)或因?yàn)榧依锢щy上不起學(xué)的孩子得以重返校園。1990年5月，金寨縣希望小學(xué)收到建成后的第一筆愛心捐款：江蘇省越溪鄉(xiāng)張夏小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生柴培英寄來的4角零花錢。1993年，江蘇省昆山市的退休教師周火生在報(bào)紙上看到了金寨縣建立希望小學(xué)的消息，將平時(shí)節(jié)省下來的1000元錢交給江蘇團(tuán)省委轉(zhuǎn)捐給金寨縣希望小學(xué)……建校以來，學(xué)校累計(jì)接受社會(huì)捐助已達(dá)400萬元。
如今，余淦已經(jīng)不用擔(dān)心會(huì)有學(xué)生因貧困而輟學(xué)了。九年義務(wù)教育免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，“兩免一補(bǔ)”政策，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃……這些年國(guó)家針對(duì)貧困兒童的相關(guān)教育優(yōu)惠政策越來越多、越來越好?？h里也出臺(tái)了控輟保學(xué)政策制度，精準(zhǔn)落實(shí)資助，實(shí)現(xiàn)貧困家庭學(xué)生“應(yīng)助盡助”。余淦說，回想起以前，一個(gè)班上的學(xué)生有五分之四都是貧困生，現(xiàn)在，班上家庭困難的學(xué)生數(shù)量已經(jīng)很少了。
從有學(xué)上到上好學(xué)
2004年，由政府集資、建筑面積共2500平方米的五層主體教學(xué)樓在金寨縣希望小學(xué)校園落成，命名為“愛心樓”?！皭坌臉恰钡膲ι?，印著一句話“一粒種子，一棵大樹”。
1989年10月30日，由團(tuán)中央和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的，以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的的公益事業(yè)“希望工程”正式設(shè)立，在群山環(huán)繞的金寨點(diǎn)亮了第一盞希望之燈。當(dāng)時(shí)，時(shí)任團(tuán)中央書記處書記的李克強(qiáng)來到金寨，親自為學(xué)校選址。2014年，在給金寨縣希望小學(xué)師生的回信中，他回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：“當(dāng)年來這里為全國(guó)第一所希望小學(xué)選址時(shí)，正是冬末初春時(shí)節(jié)，不曾想到，希望工程第一粒種子在大別山深處的凍土里，破土成長(zhǎng)為今天這樣一棵枝繁葉茂的參天大樹?！?br />
如同種子成長(zhǎng)為大樹，30年過去了，當(dāng)年那座建在舊祠堂里的小學(xué)校，面貌變了又變。金寨縣希望小學(xué)的校長(zhǎng)江淮介紹，2004年，二層小樓變成了五層的“愛心樓”。隨后，縣委縣政府制定并落實(shí)《金寨縣希望小學(xué)規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)方案》，陸續(xù)又?jǐn)U建了綜合樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房。2016年，縣政府投資四千萬元，新建了金寨縣希望小學(xué)南校區(qū)，校園占地面積25291.344平方米，學(xué)校建筑面積7754.95平方米。2017年，學(xué)校的小型足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和100米標(biāo)準(zhǔn)直跑道、200米環(huán)形跑道投入使用，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積達(dá)到14000平方米。
副校長(zhǎng)廖桂林表示，目前，學(xué)校的目標(biāo)已經(jīng)從最初幫助輟學(xué)兒童“有學(xué)上”轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生提供更好的教育，讓孩子們“上好學(xué)”?！吧虾脤W(xué)”，不僅包含了學(xué)校教學(xué)環(huán)境的不斷完善，也包括教育理念的不斷進(jìn)步。廖桂林說，以前學(xué)校沒有專職的音樂和美術(shù)老師，都是其他科目的老師代上，上課的內(nèi)容也基本是以老師講為主。但現(xiàn)在不一樣了，為了全方位培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育、計(jì)算機(jī)、科學(xué)探究、心語、少先隊(duì)活動(dòng)等功能室，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，學(xué)校的少年宮活動(dòng)小組開設(shè)了楹聯(lián)、書法、美術(shù)、葫蘆絲、攝影、足球、籃球、木吉他等興趣小組，每周都會(huì)開展活動(dòng)。
“現(xiàn)在的多媒體設(shè)備也特別方便，上起課來更生動(dòng)，可以讓學(xué)生看到以前我們看不到的一些藝術(shù)作品和視頻，讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)有更直觀的感受?！绷喂鹆纸榻B，“學(xué)校還充分利用本地豐厚的紅色文化和綠色文化資源，全面落實(shí)德育教育、感恩教育，讓孩子們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)?！?br />
吳俊朋是學(xué)校的體育老師，這幾年，在國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的大力支持下，他參加了許多富有意義的教體培訓(xùn)，收獲頗豐?！拔疫€帶領(lǐng)孩子們參加了很多體育比賽活動(dòng)，比如籃球賽、足球賽、鼓號(hào)隊(duì)比賽。對(duì)孩子們來說是成長(zhǎng)的歷練，對(duì)我來說也是寶貴的教育經(jīng)歷?！眳强∨笳f。
把希望的種子傳遞下去
1988年出生的余正辰是金寨南溪中心小學(xué)1999屆的畢業(yè)生，2017年，他回到母校，成為一名美術(shù)老師。他曾經(jīng)的班主任老師成了同在一個(gè)辦公室里工作的同事。
“回到母校任教，感覺很奇妙，就像是回到家一樣?！庇嗾秸f。就是這個(gè)家教給了他知識(shí)，教會(huì)了他做人，也讓他找到了自己對(duì)繪畫的愛好。
“記得上四年級(jí)的時(shí)候，國(guó)家有一個(gè)‘手拉手’互助活動(dòng)，讓城市的孩子和農(nóng)村的孩子結(jié)成對(duì)子。和我結(jié)對(duì)子的是江蘇省昆山市的一個(gè)女孩，當(dāng)時(shí)她給我寄了一本有彩色插畫的童話書。那是我第一次看到有彩色插畫的書，真的是愛不釋手。也是因?yàn)檫@本書，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣，后來才會(huì)選擇學(xué)習(xí)繪畫?！?br />
感恩于自己當(dāng)年受到的幫助，如今余正辰想把這份愛與希望傳遞下去。教學(xué)之余，他本人幫扶了三戶貧困戶，其中一戶，是他的學(xué)生閔慧琳家。
“因?yàn)楦赣H早逝，母親改嫁，所以這個(gè)孩子顯得比別的孩子都要成熟，學(xué)校和老師也給了她更多的關(guān)心和照顧。閔慧琳也很懂事，學(xué)習(xí)很刻苦。今年7月，她以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，即將成為一名中學(xué)生?！庇嗾浇榻B說。
談起當(dāng)初選擇成為一名老師的原因，余正辰說，他覺得教師是一個(gè)特別有意義的職業(yè)。他講了自己對(duì)教育的理解：“都說學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變未來。但我覺得教育的意義不是讓每一個(gè)孩子都成為科學(xué)家，而是讓合適年齡的孩子都能夠有一個(gè)完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?br />
如果把大山里的孩子比作種子，讓這些種子長(zhǎng)成大樹的，正是教育這片沃土。資料顯示，到2019年9月為止，30年間，希望工程項(xiàng)目總共接受捐款152.29億元，援建希望小學(xué)2萬多所，資助家庭困難學(xué)生599萬余名，許多人的命運(yùn)就此改變。
金寨希望小學(xué)的校長(zhǎng)江淮介紹，目前，已有5000多名學(xué)生從這里畢業(yè)。他們有的像余正辰這樣又回到母校，有的走出了大山，到其他地方工作。無論身在哪個(gè)城市、哪個(gè)崗位，他們都有同一個(gè)愿望，就是把希望的種子傳遞下去：1985年出生的鄧?yán)诳既胫袊?guó)科技大學(xué)少年班，在大學(xué)畢業(yè)之際進(jìn)入中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)，投身于希望工程事業(yè)；“大眼睛”女孩蘇明娟工作后創(chuàng)立了蘇明娟助學(xué)基金會(huì)，播種新希望……（本報(bào)記者 王雅婧）
