●“國家者，載民之舟也。舟行大海中，猝遇風(fēng)濤，當(dāng)同心互助，以謀共濟。”泱泱中華，上下五千年，多少風(fēng)雨磨難、幾多艱難坎坷，有一種信仰從未改變，總能于黑暗中發(fā)出光亮，于危難中透出希望，那就是愛國。
1935年，日寇魔爪伸向華北，其天津指揮部和兵營設(shè)在南開大學(xué)、南開中學(xué)之間的海光寺。這年開學(xué)典禮，著名教育家張伯苓問了全校師生三個問題，先問：“你是中國人嗎？”師生皆答：“是！”再問：“你愛中國嗎？”師生齊答：“愛！”又問：“你愿意中國好嗎？”師生聲如雷震：“愿意！”言辭切切而豪壯，在那個風(fēng)雨如磐的年代，振奮起師生們的昂揚愛國斗志。
“國家者，載民之舟也。舟行大海中，猝遇風(fēng)濤，當(dāng)同心互助，以謀共濟?！便筱笾腥A，上下五千年，多少風(fēng)雨磨難、幾多艱難坎坷，有一種信仰從未改變，總能于黑暗中發(fā)出光亮，于危難中透出希望，那就是愛國。不論是屈原的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，徐錫麟的“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”；抑或是林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；還是方志敏的“我生存一天就要為中國呼喊一天”……愛國主義始終是中華民族激昂的主旋律，“同聲相應(yīng)，同氣相求”，凝聚起億萬炎黃子孫“沛然莫之能御”的強大力量。
古人云，“愛國如饑渴”。又云：“常思奮不顧身，而殉國家之急?！北磉_出許身于國的使命感。誠哉斯言！愛國報國，是人世間最持久、最篤定的情感，是流淌在炎黃子孫血液之中的使命召喚。1947年底，在英國留學(xué)9年的彭桓武搭上回國的海輪。面對“為什么回國”的提問，這位未來新中國的“兩彈一星”元勛說：“回國不需要理由，不回國才需要理由。”上世紀(jì)50年代初，被美國稱為“一人抵得上五個師”的錢學(xué)森一心想從海外回國，面對美國政府的阻撓，他在法庭上義正辭嚴(yán)地宣告：“我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國?！痹谑プ杂晌迥旰?，毅然踏上歸途。這般以身許國的決絕，好比綠葉對根的深意，令人感佩。
孫中山先生曾言，“做人的最大事情是什么呢？就是知道怎樣愛國?！弊哌^革命戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期，在改革開放新時期，國人許國報國的使命擔(dān)當(dāng)未變分毫?！爸灰鎳枰冶厝σ愿啊?，2009年底，科學(xué)家黃大年通過“千人計劃”回國，他全身心寄情科研，累到病倒，蘇醒后還在叮囑“我要是不行了，請把我的電腦交給國家，里面的研究資料很重要?！睗墓聧u岸、風(fēng)頌赤子心，開山島的守護者王繼才，32年默默駐守孤島，把一腔愛國情都獻給了祖國邊防。奮進在新時代，我們同樣一次又一次被偉大的愛國者震撼著、感動著，又鼓舞著、堅定著我們內(nèi)心的信仰。
被國家需要是一種幸福，為祖國奉獻更是人生快意。時易世變，斯情永駐。在表現(xiàn)形式更加豐富而多元的今天，愛國是對祖國發(fā)展取得成績的“與有榮焉”，是“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來”的果敢勇毅，是“愿作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中”的奉獻與執(zhí)著，是立足于平凡、著眼于不凡、成就于非凡的涓滴行動。那一滴滴登上最高領(lǐng)獎臺的奧運健兒的熱淚，那一張張航空航天重大突破背后的守望面孔，那一聲聲“若有戰(zhàn)，召必回”的保家衛(wèi)國誓言，那一個個不畏艱難險阻而逆行的悲壯身影，如國旗紅一般，總讓人感到溫暖而又充滿力量。
“錦繡河山收拾好，萬民盡做主人翁?！币话倌昵埃抵腥A民族于危難之時，毛澤東在《湘江評論》中寫道：“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這番發(fā)問，如今依然令人振奮而警醒。今天的我們，比歷史上任何時期，都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但也面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?；赝麣v史的天空，肩負時代的使命，賡續(xù)億萬國人的愛國情、強國志與報國行，依然必要而緊切。不棄涓滴、匯流入海，驅(qū)動中國這艘巨輪永續(xù)向前，一直期待著我們每個人的行動。（常春暉）
